Introducción al curso

1.- Presentación del programa, contenido y estrategias del taller

2.- Presentación de los objetivos del curso (general y específico)

3.- Presentación de los objetivos específicos de cada uno de los elementos del curso.

• Temas del módulo Introducción a la investigación
• Estudio de casos (Acuacultura, Medio Ambiente, Agropecuario)
• Talleres de trabajo en grupo
• Talleres de trabajo individual (Ejercicios de búsqueda)

4.-Esquema general del curso (integración con los módulos 3 y 4)

5.-Preguntas y respuestas sobre el programa general

6.- Evaluaciones y seguimiento por etapas de cada módulo.

Criterios

• Asistencia a los módulos
• Puntualidad
• Participación en los estudios de casos (preguntas a los expositores, asesorías)
• Participación y desarrollo de trabajos en los talleres. (dudas, comentarios, aportaciones, exposiciones de temas, mapas conceptuales)
• Ejercicios de búsqueda (lecturas complementarias, búsqueda de información en internet)
• Elaboración de resúmenes, cuestionarios, ejercicios de búsqueda y estudio
  

7.- Acuerdos generales en el plan de trabajo del curso (elementos, estrategias de trabajo, actividades y exposiciones)

• Planeación del curso
• Ajustes al programa
• Horarios y sedes

8.- Entrega del material:

• programa completo del curso
• CD Material de apoyo al curso
• Carpeta, hojas y material de trabajo