Módulo 3 (temporal)

Guasave, Sinaloa. 5 de julio de 2006.

En este espacio se incluye el vínculo para el Módulo 3

(Módulo 3)

http://modulo3UdeO.blogspot.com

Enlaces: instituciones y Bases de datos

Instituciones

CIIDIR

IPN

Biblioteca Nacional de Ciencia y Tecnología del IPN



Banco de datos

Bases de datos gratuitas.

Biblioteca digital del INEGI (estadísticas oficiales de población y estudios socioeconómicos)
Patentes (Librería digital sobre la Propiedad Intelectual WIPO)
Base de datos de medicina (Información clasificada sobre medicina)

CRD Database Center for reviews and dissemination (Economía y salud)
Diario oficial de la federación (Publicación oficial actualizada de la federación: desde el 2001)
Biblioteca virtual de economía (Tesis, eventos y libros sobre economía)

Bases de datos Contratadas

American Chemical Society (100 años de investigación a texto completo)
OECD (Economía, Ciencias Sociales e Investigación científica)
SCOPUS (15,000 publicaciones científicas indizadas)

Bases de datos de libre acceso Open Access

Biomed central (revistas especializadas en el área de la medicina)
Scielo (librería científica latinoamericana en línea)
Plos (Biología, medicina, cómputo, genética, patógenos, clínica)
Editeur (Revistas clasificadas por el MIT)
Tecnociencia (Fundación española de ciencia y tecnología)
American Society of microbiology (revista de la Soc. Americana de Microbiología)

Tesis

Biblioteca Miguel Cervantes (Tesis completas de 42 universidades)
Virginia Tech (8,033 tesis de la Universidad estatal de Virginia)
Universidad Laval (315 tesis de la Universidad de Laval: francés e Inglés)
Universidad de Waterloo (Tesis de universidades de Canadá, títulos desde 1965)

Dr. Javier Orduña Rojas

Dr. Javier Orduña Rojas

En esta sesión el Dr. Orduña nos presentó: Las premisas básicas para llevar a cabo un proyecto, durante su exposición nos planteó alternativas a la pregunta ¿Qué tipo de proyecto proponer?

El Dr. Orduña presentó avances y detalles del proyecto de investigación Cultivo experimental de Gracilaria verrucosa en canales de llamada de granjas camaroneras en el norte de Sinaloa.
El Dr. Orduña, investigador del Centro Interdisciplinario de Investigación para el Desarrollo Integral Regional, Unidad Sinaloa pertenece, desde mayo de 2000, al Departamento de Acuacultura.
Es oceanólogo de la Universidad Autónoma de Baja California, egresado en 1985 de la Facultad de Ciencias Marinas, en Ensenada Baja California. Realizó su Maestría en Ciencias en Biología Marina en el CINVESTAV-IPN, Mérida. El Doctorado en Ciencias Marinas del CINVESTAV-IPN, Mérida. Realizó su estancia de Investigación Doctoral en el Laboratorio de Botánica Marina de la Universidad del Sur de Florida, Tampa Fl. Teniendo como asesor al Dr. Clinton J. Dawes.

El Dr. Orduña tiene 5 artículos en revistas arbitradas internacionales, 1 artículo en revista nacional. Ha dirigido 8 proyectos de investigación. Actualmente funge como Subdirector de Investigación y Desarrollo Tecnológico del CIIDIR-IPN, Sinaloa.

Dr. Marcelo Guerrero García

El Dr. Marcelo Guerrero nos presentó dos conferencias: a).- Realización de un proyecto de Investigación, pasos a considerar y, b).- Análisis bioquímico y morfológico del desarrollo embrionario y post embrionario del acocil Cherax quadricarinatus (Von Martens, 1868; Decapoda: Parastacidae). En su excelente exposición nos presentó, ¿Qué aspectos deben considerarse en los proyectos de cultivo de langostinos?, por ejemplo; ¿Si ya se cultiva en otros lugares? ¿De dónde es la especie y como están las poblaciones naturales? ¿Qué tanto interés existe por cultivarlo en la región? ¿Cuánto tarda en crecer hasta su tamaño comercial? ¿Se puede reproducir en cautiverio? ¿De qué se alimenta? ¿Qué instalaciones se requieren? y por supuesto ¿A quién se le venderá el producto?.

Durante esta sesión también se abordó como tema central: Los pasos a seguir para someter el proyecto ante la posible opción de financiamiento.
1. Resumen
2. Introducción
3. Antecedentes
4. Resultados que se pretende alcanzar
5. Calendario de trabajo
6. Participantes
7. Desglose financiero
8. Plazos en que se lograra
9. A quiénes beneficia?
10. Productos científicos que se pretende alcanzar

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN (Financiado por la CECyT Sinaloa)

Propuesta para implementar el cultivo del langostino de río, Macrobrachium sp en el norte del estado de Sinaloa.

Dr. Antonio Luna

El Dr. Antonio Luna presentó, durante su intervención en el curso, la experiencia que ha adquirido en la Formulación y presentación de un proyecto de investigación.

Con énfasis en: El proyecto; Cómo seleccionar el tema; Las herramientas útiles para la identificación de temas críticos para la investigación; La elección de las agencias de financiamiento; Consejos para el llenado de los formatos; la formulación de la propuesta; Las características que debe cumplir la propuesta para que se traduzca en una gestión exitosa; Recomendaciones para un primer borrador; El título, el resumen, la introducción, Los objetivos y la descripción de materiales y métodos a emplear; El cronograma de actividades; El presupuesto; El ensamblar la propuesta final de manera coherente; Las revisiones recomendadas al primer y segundo borrador; El envío de la propuesta; así como, El seguimiento a las observaciones que nos formulan los evaluadores.

En este espacio envíen sus comentarios y por supuesto sus preguntas.

Proyectos TERMINADOS:

-Aislamiento y efecto probiótico de Bacillus sp. en el cultivo larvario de la almeja mano de león Nodipecten subnodosus. SEP-PROMEP

-Aislamiento y efecto probiótico de Lactobacillus sp. en el cultivo larvario del ostión de placer Crassostrea corteziensis. UABCS-CIBNOR

Proyectos en PROCESO

-Desarrollo de la biotecnología de poliploidía para el mejoramiento genético del callo de hacha Atrina maura. UABCS. SAGARPA-CONACYT 2005. Colaborador en el objetivo: Efecto probiótico de Bacillus sp. en el cultivo larvario del callo de hacha Atrina maura

-Aislamiento, caracterización parcial y efecto benéfico potencial de Lactobacillus sp. y Bacillus sp. en el cultivo de larvas y juveniles de pescado blanco (Chirostoma estor). Instituto Nacional de la Pesca. SAGARPA-CONACYT 2005. Colaborador en la parte de microbiología

M. en C. Apolinar Santamaría

La Maestra en Ciencias Apolinar Santamaría nos presentó los avances que ha logrado en sus investigaciones sobre el cultivo de peces, particularmente en el cultivo de la Tilapia que viene impulsando en los últimos meses.

Con la M. en C. Santamaría hicimos el compromiso de disponer de una horas para el próximo sábado a fin de visitar las instalaciones que ha construido para llevar a cabo su investigación en el CIIDIR, así como, el visitar la granja acuícola ubicada en Casa Blanca, en donde se podrá constatar los frutos de su investigación.

En este espacio, le corresponde a los asistentes al curso el escribir sus comentarios sobre la conferencia que impartió y sobre todo el plantear libremente sus preguntas.

Evaluaciones y actividades pendientes

Favor de verificar que los datos de su correo electrónico estén correctos.

Adriadna Rocha López . . . . . . . . . . . . arocha@guasave.udo.mx
Arturo Pérez Chávez . . . . . . . . . . . . . aarturo@guasave.udo.mx
Blanca Gabriela Steffani Reynoso . . . bsteffani@guamuchil.udo.mx
Emilia Meraz Sánchez . . . . . . . . . . . . . . emeraz@guamuchil.udo.mx
Florencio Montoya Armenta . . . . . . . . fmontoya@guamuchil.udo.mx
Francisco Javier Choza Cortés . . . . . . . fchoza@guamuchil.udo.mx
José Lorenzo Meza García . . . . . . . . . . . jmeza@guasave.udo.mx
José Raúl María Castro . . . . . . . . . . . . . raulm47@hotmail.com
Juan Francisco Urías Gutiérrez . . . . . . jurias@guasave.udo.mx
Marco Antonio Borboa Trasviña . . . . . mborboa@guasave.udo.mx
Mónica Gpe Torres Sotomayor . . . . . . . mtorres@guasave.udo.mx
Raúl Portillo Molina . . . . . . . . . . . . . . . rportillo@guasave.udo.mx
Regino Cervantes Valenzuela . . . . . . . . rcervantes@guasave.udo.mx
Rubén Vega López . . . . . . . . . . . . . . . . . rvega@guamuchil.udo.mx
Víctor Jesús Espinoza Perea . . . . . . . . vespinoza@guasave.udo.mx
Víctor René Sañudo Vázquez . . . . . . . . vsanudo@guasave.udo.mx

Luis Enrique Quiñónes Liera. . . . . . . . luislier@ipn.mx
Jorge David López Leyva. . . . . . . . . . . jleyva@ipn.mx


Evaluaciones recibidas:
José Ángel Sánchez Rodríguez . . . . . . . jsanchez@guamuchil.udo.mx
Abel Félix Dimas. . . . . . . . . . . . . . . . . . afelixd@hotmail.com
Bernardo Castro Castro . . . . . . . . . . . bcastro@guasave.udo.mx
Carlos Alfredo Castro Sauceda . . . . . . . ccastro@guamuchil.udo.mx
Enedina Montoya Sánchez . . . . . . . . . . emontoya@guamuchil.udo.mx
Flerida Ermidelia Pérez Álvarez . . . . . fperez@guamuchil.udo.mx
Gloria Amador Santos . . . . . . . . . . . . . . gamador@guasave.udo.mx
Luis Martín Bojórquez Lugo . . . . . . . . . bojorquez@guasave.udo.mx
María Guadalupe Vélez Vázquez . . . . . gvelez@guamuchil.udo.mx
Mónica Sánchez Agramón . . . . . . . . . . . msanchez@guamuchil.udo.mx
José Pablo Félix Castillo . . . . . . . . . . . . jfelix@guamuchil.udo.mx


Actividad pendiente:

Ingrese a esta nueva bitácora para concluir con las actividades pendientes del Módulo 2:

Módulo 2 actividad programada <-- para ingresar

Talleres

• Perfil de los asistentes: áreas de interés, habilidades, destrezas, escenarios a futuro
• explorar los conocimientos previos y experiencias de los alumnos
• Áreas del conocimiento y niveles de dominio (CyT)
• Definición de un tema de interés para iniciar su trabajo de investigación
• Titulo, objetivo y justificación
• Etapas del proyecto: Avances, estado del arte, referencias, información inicial
• Ejercicios temáticos (estadísticas)
• Fuentes, Bases de datos y referencias bibliográficas
• Estudio de casos reales en problemas sociales (enfoque integral)
• Estudio de casos reales en problemas tecnológicos (enfoque integral)
• Resultados, discusión, conclusiones elementos de un informe

Temáticas del curso

• Elaboración de un Protocolo
• Contenido de un proyecto
• Financiamiento (fuentes de financiamiento)
• indicadores básicos en la investigación: SNI
• Criterios para grupos de investigación CONACyT PNP
• Areas del conocimiento
• Enfrentando problemas (proyectos de desarrollo social)
• Evaluación del desempeño
• Ejercicios temáticos (estadísticas)
• Fuentes, Bases de datos y referencias bibliográficas
• Complejidades del Desarrollo Social (enfoque multidisciplinario)
• Generación del conocimiento
• Sistemas y servicios de investigación para la producción
• Efectos de política comercial y su efecto en la producción primaria
• Avances en la investigación agrícola, retos del desarrollo
• Observar un fenómeno (generar conocimiento)
• Ejemplo: Medición del tamaño de la tierra (Eratóstenes)
• Ejemplo: Medición de un objeto a distancia
• Evolución de la perspectiva (El renacimiento: Da Vinci)
• Evolución del conocimiento (del átomo al DNA)
• Calendario cósmico (del origen del universo)
• Qué tanto sabíamos de la materia, en dónde estamos
• Opinión, información, conocimiento. Qué uso le damos
• Teoría de la relatividad. Espacio y tiempo (a la velocidad de la luz)
• Las sociedad del conocimiento TIC (división internacional del trabajo)
• Escenarios futuros (prospectiva)
• Transferencia del conocimiento: básico o aplicado: Pasteur / Edison
• Propuestas de métodos para generar conocimiento
• Educación y subdesarrollo
• El agua, qué tanto conocemos del agua

Introducción al curso

1.- Presentación del programa, contenido y estrategias del taller

2.- Presentación de los objetivos del curso (general y específico)

3.- Presentación de los objetivos específicos de cada uno de los elementos del curso.

• Temas del módulo Introducción a la investigación
• Estudio de casos (Acuacultura, Medio Ambiente, Agropecuario)
• Talleres de trabajo en grupo
• Talleres de trabajo individual (Ejercicios de búsqueda)

4.-Esquema general del curso (integración con los módulos 3 y 4)

5.-Preguntas y respuestas sobre el programa general

6.- Evaluaciones y seguimiento por etapas de cada módulo.

Criterios

• Asistencia a los módulos
• Puntualidad
• Participación en los estudios de casos (preguntas a los expositores, asesorías)
• Participación y desarrollo de trabajos en los talleres. (dudas, comentarios, aportaciones, exposiciones de temas, mapas conceptuales)
• Ejercicios de búsqueda (lecturas complementarias, búsqueda de información en internet)
• Elaboración de resúmenes, cuestionarios, ejercicios de búsqueda y estudio
  

7.- Acuerdos generales en el plan de trabajo del curso (elementos, estrategias de trabajo, actividades y exposiciones)

• Planeación del curso
• Ajustes al programa
• Horarios y sedes

8.- Entrega del material:

• programa completo del curso
• CD Material de apoyo al curso
• Carpeta, hojas y material de trabajo
  
  
  
  

Visita de campo y Estudio de casos.

Visita de campo

La visita guiada a campo se llevó cabo, este sábado 11 de marzo de las 12.30 a las 14 horas, con la asesoría de la M. en C. Apolinar Santamaría Miranda. En esta ocasión pudimos constatar un ejemplo del impacto que se ha tenido, a partir de las investigaciones realizadas por la M. en C. Santamaría, en materia de acuicultura, particularmente con relación al cultivo de tilapia.

La visita se llevó a cabo en el área de los estanques de acuicultura ubicados en Casa Blanca, municipio de Guasave, propiedad del Capitán Carlos Sotelo M.

Los asistentes a esta visita de campo pudieron confirmar el valor e importancia que tienen las investigaciones que se realizan en el CIIDIR unidad Sinaloa, así como del resultado, inversiones y nivel de desarrollo logrado por el Cap. Sotelo. Este esfuerzo es producto de la confianza que se deposita en las investigaciones, de la permanente asesoría y de una efectiva vinculación entre representantes del sector primario y los investigadores.


Expositores invitados al curso

1.- M. en C. Apolinar Santamaría
Viernes 3 de marzo de 5 a 7 PM

2.- Dr. Antonio Luna González
Sábado 4 de marzo de 11 a 13 hrs.

3.- Dr. Marcelo Ulises García Guerrero.
Lunes 6 de marzo de 6 a 8 PM

4.- Dr. Javier Orduña Rojas.
Martes 7 de marzo de 6 a 8 PM

5.- M. en C. Andrés Martín Góngora Gómez
Sábado 11 de marzo de 11 a 12.15 hrs

6.- M. en C. Apolinar Santamaría M.
Visita de campo (investigaciones en acuicultura: Cultivo de Tilapia)
Sábado 11 de marzo de 12.30 a 14 hrs